Die Kultur der Geschäftsinnovation im digitalen Zeitalter „Es ist wichtig, dass Unternehmen eine Innovationskultur entwickeln, die über die Umsetzung neuer
Workflow-Lernen: Warum das Kurs-, Klassen- und Abgabeterminmodell an Bedeutung verliert. Jede Personalentwicklungsabteilung kennt das Prozedere: Jemand identifiziert einen Bedarf, ein Kurs wird konzipiert, eine Klasse gebildet, eine Abgabefrist festgelegt und die Plattform erfasst, wer den Kurs abgeschlossen hat. Jahrzehntelang hat sich dieses Modell bewährt…
Kompetenzen, KI und Lernen: Wie Daten Unternehmen helfen, die richtigen Schulungsschwerpunkte zu setzen. Lange Zeit reagierte der Bereich Lernen und Entwicklung (L&D) auf Schulungsbedarfe fast immer gleich: Jemand identifizierte einen Bedarf, ein Kurs wurde erstellt, eine Schulung abgehalten, die Plattform erfasste die Zugriffe, und am Ende…
KI allein kann die Herausforderungen im Bereich Aus- und Weiterbildung nicht lösen: Warum betriebliches Lernen strategisch noch wichtiger geworden ist. Der Einzug künstlicher Intelligenz in die Unternehmenswelt hat ein merkwürdiges Gefühl hervorgerufen: Obwohl alles schneller zu gehen scheint, wissen viele Unternehmen noch immer nicht genau, wie sie ihre Mitarbeiter auf diese neue Realität vorbereiten sollen.
Das Ende des Schwarzen Bretts: Warum die interne Kommunikation in Ihrem Unternehmen ein Erlebnis werden muss. In den Konzernzentralen von früher war interne Kommunikation eine Einbahnstraße: eine lange E-Mail der Geschäftsleitung, ein monatlicher Newsletter oder ein Schwarzes Brett im Pausenraum.
Was mir der CBTD 2026 über die Zukunft (und Gegenwart) der betrieblichen Weiterbildung beigebracht hat: Ein paar Tage nach dem Trubel des CBTD 2026 (in diesem Jahr brachte der brasilianische Kongress für Aus- und Weiterbildung mehr als 10 Fachleute zusammen!), gelang es mir endlich, mich hinzusetzen, meine Gedanken zu ordnen und alles zu verarbeiten.
SPIW 2026: Was ich dort gesehen habe und wie sich dadurch die betriebliche Aus- und Weiterbildung verändert. Die São Paulo Innovation Week 2026 feierte Premiere in den Räumlichkeiten des Mercado Livre Arena Pacaembu und der FAAP mit einem klaren Konzept: Technologie, Wirtschaft, Kultur und soziale Wirkung an einem Ort zu vereinen und dies auch umzusetzen.
Innovation als Motor des betrieblichen Lernens: Das neue Paradigma der Aus- und Weiterbildung. Der Markt für Aus- und Weiterbildung befindet sich in einem beispiellosen Wandel. Das traditionelle Modell, basierend auf sporadischen Präsenzschulungen und linearen, starren Lernpfaden, genügt nicht mehr, um mit dem rasanten Tempo der Kompetenzentwicklung Schritt zu halten.
Kompetenzorientiertes Lernen: Kompetenzorientierte Organisation. Was ist eine kompetenzorientierte Organisation und warum revolutioniert sie die Personalentwicklung? Jahrzehntelang basierten die Talentstrategien von Unternehmen auf Stellenbezeichnungen, festen Stellenbeschreibungen und linearen Karrierewegen. Dieses Modell funktionierte in einer stabileren Welt.
Ich mache Witze im Büro. Und es zahlt sich aus. PS: Dies ist ein lockerer und unterhaltsamer Bericht von einem Entwickler spielerischer Schulungsinhalte. Lesen Sie mit Vorsicht (oder auch nicht, je nachdem, wie sehr Sie Firmenwitze vertragen). Ich mache Witze im Büro … und bevor jemand den Stuhl von …
Warum nehmen Ihre Mitarbeiter nicht an Schulungen teil? (Und wie Sie das Problem lösen können) Einleitung: Investitionen in betriebliche Weiterbildung sind kein Alleinstellungsmerkmal mehr – sie sind eine strategische Notwendigkeit. Dennoch stehen viele Unternehmen vor einem wiederkehrenden Problem: Die Mitarbeiter nehmen einfach nicht an den angebotenen Schulungen teil. Plattformen werden implementiert, Inhalte bereitgestellt und Kampagnen gestartet.
Das Ende der „Trainingscheckliste“: Wie Sie Weiterbildung zum Umsatzmotor machen. Jahrelang galt Weiterbildung als Pflichttermin im Unternehmenskalender. Ein Lernpfad wurde definiert, ein Workshop geplant, die Anwesenheit erfasst, eine Feedback-Evaluation durchgeführt und der Bericht abgelegt. Prozess abgeschlossen. Das Problem ist nur: …
Dashboards, die Entscheidungsprozesse unterstützen: Wie Sie Dashboards für Management, Training und Entwicklung sowie Führungskräfte gestalten. Viele Unternehmen behaupten, Business Intelligence (BI) zu nutzen, doch in der Praxis verkommt das Dashboard oft zu einer ansprechenden Oberfläche, die kaum jemand nutzt oder die keine Entscheidungsgrundlage schafft. Das liegt daran, dass viele Dashboards als ein Sammelsurium von Kennzahlen konzipiert sind.