Los dispositivos tecnológicos a disposición de la educación son cada vez más útiles, tanto en los espacios convencionales, como el aula, como en la educación a distancia, cabe mencionar, posibilitados por los avances en las tecnologías de la información.
La velocidad con la que las innovaciones invaden el mercado del aprendizaje hace que la experiencia pedagógica sea completamente diferente entre la generación que ahora ocupa las escuelas y los estudiantes que se graduaron hace una década.
La última innovación en el área es el tablero de luces: un recurso que acerca la relación entre profesores y estudiantes.
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Comprender: que es el tablero de luces
Preocupado por facilitar el aprendizaje de sus alumnos del curso de Ingeniería Mecánica de la Northwestern University, el profesor Michael Peskin desarrolló una forma innovadora de presentar ecuaciones complejas.
Su objetivo era grabar lecciones y, al demostrar el contenido, permanecer frente a los estudiantes: una estrategia para mantener a los oyentes comprometidos.
De esta forma, se rompe uno de los conceptos clásicos del aula -cuando es necesario que el docente presente contenidos en la pizarra-.
Así, con el uso de lightboard, los profesionales pueden conectar aún más con su audiencia e innovar la forma de abordar los temas.
¿Cómo funciona?
Técnicamente, el panel de luces está compuesto por una hoja de vidrio, completamente transparente, con un marco de metal revestido con luces LED.
La información que debe compartirse con los estudiantes se dibuja y / o escribe con marcadores fluorescentes.
Esta función ayuda de tres formas:
- Capta la atención de los alumnos, porque - siempre de cara a ellos - ayuda a la concentración;
- Menos inversión en el escenario del video, ya que el resultado de usar bolígrafos fluorescentes es bastante llamativo y moderno, creando la sensación de que las letras flotan;
- Disminuye el tiempo de producción de video, ya que el posible trabajo de diseño es reemplazado por dibujos y presentaciones realizadas por los profesores
¿Cómo usar la tabla de luces?
La tecnología está orientada, especialmente, a la educación virtual porque incluye ventajas:
- Versatilidad de presentación de contenido: el docente tiene autonomía para exponer el tema de la clase sin recursos de diseño, reduciendo costos para las empresas que crearon el curso;
- No es necesario recurrir a la formación del profesorado para utilizar la herramienta. El equipo proporciona la asignación necesaria para su trabajo: estudio, tablero de luces, equipo de captura de video y audio y editor de video;
- Con este método de aprendizaje, la frecuencia de las grabaciones aumenta, mientras que los gastos tienden a disminuir. Dando como resultado más cursos y clases disponibles para los estudiantes.
Otras tecnologías de aprendizaje a distancia
Para un enfoque aún más integrado de los cursos a distancia, se pueden movilizar otras tecnologías.
El uso de la metodología lightboard, por ejemplo, puede componer el inicio de un módulo que contará con gamificación, para reforzar conceptos ya presentados, además de utilizar recursos como competencia, premios y perseverancia para aprender.
La realidad virtual, a su vez, es otra posibilidad de acercar, de hacer prácticos los elementos presentados en los dos formatos mencionados anteriormente.
La inteligencia artificial, a su vez, también se destaca dentro de estas herramientas, ya que su capacidad para personalizar necesidades es su gran atributo. Un sistema creado con un enfoque en la educación a distancia puede acompañar a los estudiantes en todas sus etapas, comprender sus principales brechas y contribuir con contenido específico y exclusivo para cada necesidad individual, incluso creado con la metodología lightboard.
La relación de cada una de estas metodologías de enseñanza es una prueba de que la tecnología está definitivamente en el campo de la educación y que, si se unen, pueden beneficiar mucho a la educación.
recapitulando
El lightboard es una tecnología reciente y se aplica en las principales universidades, como las reconocidas Havard y Stanford, con el objetivo de integrar aún más a estudiantes y profesores y facilitar el aprendizaje a distancia.
La novedad aún no está muy extendida en Brasil, pero ya parece, siguiendo la experiencia internacional, ser una tendencia. Listo para revolucionar la relación de producción de contenido para cursos de educación a distancia.
Además de presentar un aspecto visual atractivo y práctico para los desarrolladores de contenido educativo en línea, la herramienta es excelente para responder preguntas complejas y, combinada con otros recursos tecnológicos como la gamificación y la realidad virtual, puede transformar la relación de los estudiantes con la docencia.
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