Blended Learning oder Hybrid Learning begann Mitte der 90er Jahre in den USA und einem Teil des Vereinigten Königreichs mit der Einführung des Internets und der Computerisierung von Schulen. Mischung, aus dem Englischen mischen, kombinieren, gibt diesem Ansatz seinen Namen, weil er das Beste der Präsenzlehre mit den Vorteilen der Online-Lehre verbindet.
Im Bildungsbereich spricht man von Blended Learning, wenn laut OLS zwischen 30 und 70 % der Inhalte online vermittelt werden - Das Online-Lernkonsortium, globale Organisation für Online-Lernen.
Was sind die vorteile
Kostensenkung
Die Schulungskosten werden erheblich reduziert, da in einigen Fällen die Anwesenheit von Ausbildern nicht erforderlich ist, und es werden auch übermäßige Kosten für die Anmietung von Schulungsräumen vermieden. Auch die Ausgaben für Druckmaterialien werden durch die Verfügbarkeit von Online-Materialien drastisch reduziert, die im Laufe der Zeit sowie mit der Entwicklung und den Zielen des Unternehmens aktualisiert und verbessert werden können.
Flexibilität
Eine Online-Plattform bietet den Mitarbeitern außerdem großen Komfort und Flexibilität bei der Entscheidung, wann und wo sie Schulungen durchführen können. Für das Unternehmen bietet Blended Learning inhaltliche Flexibilität, beispielsweise die Möglichkeit, komplexere Themen vor Ort zu präsentieren und Inhalte online anzubieten, die mit Videos oder Animationen besser funktionieren.
Mehr Individualisierung
Trotz vieler Vorteile kann eine 100-prozentige Online-Schulung je nach Form und Inhalt manchmal distanzierter und unpersönlicher wirken. In diesem Fall kann hybrides Lernen die Erfahrung verbessern, indem es eine Form der persönlichen Interaktion bietet. Es ist möglich, das Lernen auf bestimmte Punkte zu lenken, beispielsweise auf Themen, bei denen der Mitarbeiter größere Schwierigkeiten hat, oder sich auf diejenigen zu konzentrieren, die zu bestimmten Zeiten am wichtigsten sind.
Größere Aufnahme von Inhalten
Mithilfe der Online-Plattform kann der Ausbilder anhand von Nutzungs- und Engagement-Metriken, Tests zu verschiedenen Inhaltspunkten und anderen Tools genauer beurteilen, wie die Schulung von den Mitarbeitern angenommen wird. Auf diese Weise können Online-Inhalte angepasst, verbessert oder erweitert werden, um ihre Wirksamkeit und Akzeptanz zu maximieren.
Feedback
Die persönliche Präsentation ermöglicht eine interaktive Bewertung mit sofortigem Feedback. Es ermöglicht auch die Bewertung der Wirksamkeit von Aktivitäten, eine bessere Steuerung des Schulungsfortschritts und ermöglicht so mögliche Änderungen bei der Steuerung der Schulung entsprechend den Leistungszielen und Vorgaben des Unternehmens. Zusätzlich zum Feedback und zur Auswertung von E-Learning-Ergebnissen können wir TIN CAN nutzen, das auf brasilianischen Plattformen zwar bekannt, aber wenig genutzt wird. TIN CAN ist eine offene Spezifikation zur Aufzeichnung von Lernergebnissen, die in Verbindung mit LSM verwendet wird. Die Anwendung der Spezifikation hat sich als sehr effizient erwiesen, ihre Verwendung unterliegt jedoch dem Vorwissen derjenigen, die den Inhalt erstellen, was auch darüber entscheidet, welche Lernerfahrungen von Bedeutung sind.
Konsistenz
Durch die Online-Verfügbarkeit von Inhalten können Sie Prozesse und die Art und Weise, wie diese Inhalte den Mitarbeitern bereitgestellt werden, im Einklang mit Unternehmensstandards, -richtlinien, -strategien oder -präferenzen standardisieren. Themen, die große Sorgfalt und Detailliertheit erfordern, können sicher und auf die gleiche Weise an alle weitergegeben werden. Auch wenn das Unternehmen unterschiedliche Dozenten für die Durchführung von Präsenzschulungen hat, stellt das Online-Angebot von Inhalten sicher, dass diese Inhalte in allen Sitzungen auf die gleiche Weise vermittelt werden.
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