Die für die Bildung verfügbaren technologischen Geräte werden immer nützlicher, sowohl in herkömmlichen Räumen wie dem Klassenzimmer als auch im Fernunterricht – was erwähnenswert ist, ermöglicht durch Fortschritte in der Informationstechnologie.
Die Geschwindigkeit, mit der Innovationen in den Lernmarkt eindringen, führt zu völlig unterschiedlichen pädagogischen Erfahrungen zwischen der Generation, die heute die Schulen besetzt, und den Schülern, die vor einem Jahrzehnt ihren Abschluss gemacht haben.
Die neueste Innovation in diesem Bereich ist das Lightboard: eine Ressource, die die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern enger zusammenbringt.
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Verstehen: Was ist Lightboard?
Um seinen Maschinenbaustudenten an der Northwestern University das Lernen zu erleichtern, entwickelte Professor Michael Peskin eine innovative Methode zur Darstellung komplexer Gleichungen.
Sein Ziel war es, den Unterricht aufzuzeichnen und bei der Vorführung des Inhalts weiterhin den Schülern gegenüberzutreten: eine Strategie, um die Zuhörer bei der Stange zu halten.
Auf diese Weise wird eines der klassischen Konzepte des Klassenzimmers durchbrochen, bei dem der Lehrer Inhalte an der Tafel präsentieren muss.
So können Fachleute mithilfe des Lightboards noch stärker mit ihrem Publikum in Kontakt treten und die Art und Weise, wie sie an Themen herangehen, erneuern.
Wie funktioniert es?
Technisch gesehen besteht das Lightboard aus einer vollständig transparenten Glasscheibe mit einem Metallrahmen, der mit LED-Leuchten bedeckt ist.
Informationen, die den Schülern mitgeteilt werden müssen, werden mit fluoreszierenden Markern gezeichnet und/oder geschrieben.
Diese Funktion hilft in dreierlei Hinsicht:
- Es erregt die Aufmerksamkeit der Schüler, weil es die Konzentration fördert, wenn man immer vor ihnen steht.
- Weniger Investitionen in die Videoeinstellung, da das Ergebnis der Verwendung von fluoreszierenden Stiften sehr auffällig und modern ist und den Eindruck erweckt, als würden die Buchstaben schweben;
- Es reduziert die Videoproduktionszeit, da mögliche Entwurfsarbeiten durch Zeichnungen und Präsentationen der Lehrer ersetzt werden.
Wie verwende ich das Lightboard?
Die Technologie ist insbesondere auf die virtuelle Bildung ausgerichtet, da sie folgende Vorteile bietet:
- Vielseitigkeit der Inhaltspräsentation: Der Lehrer hat die Autonomie, das Unterrichtsthema ohne Designressourcen zu präsentieren, wodurch die Kosten für die Unternehmen, die den Kurs erstellen, gesenkt werden.
- Für die Nutzung des Tools ist keine Lehrerausbildung erforderlich. Die Ausstattung bietet die nötige Unterstützung für Ihre Arbeit: Studio, Lichttafel, Ausrüstung zur Video- und Audioaufnahme und Videoeditor;
- Durch den Einsatz dieser Lernmethode erhöht sich die Häufigkeit der Aufnahmen, während der Aufwand tendenziell sinkt. Dies führt dazu, dass den Studierenden mehr Kurse und Kurse zur Verfügung stehen.
Andere Technologien für den Fernunterricht
Für einen noch stärker integrierten Ansatz bei Fernstudiengängen können andere Technologien mobilisiert werden.
Der Einsatz der Lightboard-Methodik kann beispielsweise den Anfang eines Moduls bilden, das neben der Nutzung von Ressourcen wie Wettbewerb, Auszeichnungen und Ausdauer auch Gamification beinhaltet, um bereits vorgestellte Konzepte zu verstärken.
Virtual Reality wiederum ist eine weitere Möglichkeit, die in den beiden bereits genannten Formaten präsentierten Gegenstände näher zusammenzubringen und praxistauglich zu machen.
Künstliche Intelligenz wiederum sticht auch innerhalb dieser Tools hervor, da ihre Fähigkeit, Bedürfnisse individuell anzupassen, ihre größte Eigenschaft ist. Ein mit Fokus auf Fernunterricht erstelltes System kann den Schüler in allen Phasen begleiten, seine größten Lücken verstehen und spezifische und exklusive Inhalte für jeden individuellen Bedarf bereitstellen – sogar erstellt mit der Lightboard-Methodik.
Die Beziehung zwischen jeder dieser Lehrmethoden ist ein Beweis dafür, dass die Technologie erneut im Bereich des Lehrens Einzug hält und dass sie, wenn sie vereint werden, der Bildung großen Nutzen bringen können.
Recapping
Das Lightboard ist eine neue Technologie, die an großen Universitäten wie der renommierten Harvard und Stanford mit dem Ziel eingesetzt wird, Studierende und Lehrende stärker zu integrieren und Fernunterricht zu erleichtern.
Die Neuheit ist in Brasilien noch nicht weit verbreitet, scheint aber nach internationalen Erfahrungen bereits ein Trend zu sein. Bereit, die Content-Produktionsbeziehung für Fernstudiengänge zu revolutionieren.
Das Tool bietet nicht nur einen attraktiven und praktischen visuellen Aspekt für Entwickler von Online-Bildungsinhalten, sondern eignet sich auch hervorragend zur Beantwortung komplexer Fragen und kann in Kombination mit anderen technologischen Ressourcen wie Gamification und Virtual Reality die Beziehung der Schüler zur Umwelt verändern .
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